Zeintzuk dira atril adimendunen aplikazio praktikoak eguneroko bizitzan?

2025-11-06

Aurretik, irakaskuntzan urrutiko aginte eta etengailu ugari zeuden: proiektorea, ordenagailua, gortinak, argiak. Orain, aatril adimenduna kudeatzen dudena.

Shenzhen TopAdkiosk Display Technology Co., Ltd.-ren atril adimenduna adibide gisa hartuta, bere zehaztapen funtzionalak hauek dira:


Kategoria Ezaugarri eta ekipamendu nagusiak
Bistaratzea eta sarrera PC Aurkezpen Soluzio Integratua ukipen-pantaila handi batekin (21,5", 27" edo 32" aukerarekin) eta 10 puntuko ukipen-gaitasunarekin.
Ergonomia eta Diseinua Igogailu elektrikoa/motorizatua zabalera doitzeko, altuera erregulatzeko aukera ematen du aurkezlearen altueraren arabera (ukipen bakarreko doikuntza).
Osagai Integratuak Guzti-bateko ordenagailua eta aurrez ezarritako entxufeak gainazalean Mikrofono eta Lanpara oinarrietarako.
Konektibitate Portuak Interfaze aukeraketa osoa, Power, Audio, USB Hub, Sarea (RJ45), VGA eta HDMI atakak barne.

Podium adimendunaren funtzioak

Thepantaila txikiaatrilean kontrol-unitate zentrala egiten du. Ukitu soil batekin, arbel adimendun interaktiboak, proiektoreak, bozgorailuak, grabazio ekipoak eta baita gelako gortinak eta argiek aginduari erantzuten diote. Irakasleek txartelak pasa ditzakete, kodeak eskaneatu, pasahitzak sar ditzakete edo baita zuzenean saioa hasi ere euren kontuekin, ez dago txartelak ahazteaz kezkatu beharrik. Gailu guztiak automatikoki pizten edo itzaltzen dira, dotore eta eroso.


Atrilako pantaila txikiko edukia guztiz sinkronizatuta dago ikasgelako pantaila handiarekin (arbel interaktiboa), eta biak truka daitezke. Aurretik, irakasleek ikasleei bizkarra eman behar izan diete arbela edo ordenagailua maneiatzeko. Orain, atril adimendunarekin, irakasleek idatzi, puntu gakoak nabarmendu eta PPTak irauli ditzakete zuzenean atrilaren pantaila txikian.


Irakasleentzat autoritate handiagoa al da hitzaldia ematen duten bitartean zutik egotea, edo erosoagoa al da esertzea eta kalifikatzea eta oharrak ematea?

Atril adimendun honek ezaugarri zoragarri bat du: ukitu bakar batekin igo eta jaitsi daiteke. Irakasleak zutik egon nahi badu, dagokion altuerara igotzen da; eseri eta atseden hartu edo ohar zehatzak egin nahi badituzte, behera egiten du. Altuera doikuntza zehatz-mehatz kalkulatzen da, altuera jakin batera igota ere, pantaila handiaren ikuspegia ez oztopatuko lehen ilaretako ikasleei.

Aniztasuna

1. Hezkuntza Adimendunaren Ikasgela. Hau da guda-zelai nagusiaatril adimenduna. Lehen hezkuntzan, erdialdean edo unibertsitatean, ikasgela adimendunaren muina da. Irakasleek gehiago bideratu dezakete ikasleekiko begien kontaktuan, hainbat gailuk mugatuta egon beharrean. Ikasgela norabide bakarreko irakaskuntzatik norabide anitzeko elkarrekintzara eraldatzen du, irakaskuntzaren kalitatea eta ikasleen parte-hartzea nabarmen hobetuz.


2. Enpresen bilera-aretoak eta prestakuntza-zentroak. Entrenatzaileak edo hizlariak hemen egon daitezke, PPTak bistaratu, bideoak erreproduzitu, urruneko konferentziatara konektatu; gailuen eragiketa guztiak atril honetan kudeatu daitezke, oso erosoa.


3. Areto akademikoak eta funtzio anitzeko aretoak. Hitzaldi handiek, mintegiek edo konferentzia garrantzitsuek gailu ugari konektatzea eskatzen dute.


Hemen distira egiten du atril adimendunak! Bere integrazio gaitasun indartsuek gailu guztiak zentralki kudea ditzake. Multimedia super kontrol-panel bat bezala jokatzen du, konexio konplexu eta kommutazio guztien arduraduna.


X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept